CAPTURANDO MEMORIA A TRAVÉS DE LAS TICS

Sede “la gran colombia”

Lic. Osiris de J. Cuellar M.                 Ciencias Sociales 8

GUIA DE APRENDIZAJE No 1. LA GEOGRAFÍA HUMANA

El estudio de los movimientos de la población y la forma como está compuesta, es de enorme importancia para las ciencias sociales, pues permite conocer la dinámica de los habitantes de un lugar en un momento determinado y analizar su impacto en diferentes campos, como la demanda permanente y exagerada sobre los recursos naturales, la economía o la calidad de vida entre otros.

Muchos de los fenómenos relacionados con la composición y los movimientos de la población resultan más comprensibles cuando su estudio sistemático permite la obtención de datos confiables y con base en ellos se pueden realizar diferentes representaciones graficas como tablas estadísticas o mapas temáticos. Un rápido paso por la historia del pensamiento permite observar que los mas inminentes investigadores de todos los tiempos han sabido apreciar el papel positivo que ha jugado la población en el desenvolvimiento económico; y como su crecimiento a servido de fuerza impulsora a las etapas más brillantes del desarrollo. En el campo de la inventiva, por ejemplo, los nuevos instrumentos de producción han sido la consecuencia de la presión demográfica. El crecimiento de la población encuentra sus obstáculos pero sabe superarlos. El poder de invención del hombre ha aparecido como solución social de producción.

FACTORES BIOFISICOS Y HUMANOS

La disponibilidad de recursos naturales se ha constituido en uno de los principales factores que determinan la distribución de los seres humanos en el planeta .El crecimiento como el decrecimiento de la población, están relacionados con el comportamiento de variables demográficas como la fertilidad, la fecundidad, la natalidad.

1. LA NATALIDAD

La natalidad hace referencia a la cantidad de nacimientos que se producen en una población. Para medir e comportamiento de esta variable depende de las circunstancias que viven las sociedades. Algunos de estos factores pueden ser de orden sociocultural.

2.  LA MORTALIDAD

Hace referencia al número de defunciones en una población .El promedio mundial se encuentra en 66 años y oscila según las regiones y contextos socio económicos. En vía de desarrollo puede estar por debajo de los 50 años, en los países desarrollados, puede superar los 70 años.

ACTIVIDADES POR COMPETENCIAS:

1.       Elabora un plano de la Institución identificando aquellos lugares en los cuales hay menor y mayor cantidad de población, analizando la profesión u oficio que desempeñan.

2.       ¿Cuales son las variables que identifican el crecimiento y decrecimiento de la población?.

3.       Elaborar el planisferio mundial identificando los continentes y sus límites

4.       .A que crees que se deba la diferencia en mortalidad de los países desarrollados y de los de vía en desarrollo.

5.       Identifica las causas y consecuencias del super poblamiento mundial.

ACTIVIDAD INVESTIGATIVA:

1.       Con tu grupo (tres  personas), elabora una tabla estadística, de los últimos diez años, del numero integrantes de cada familia, después generaliza (adultos, niños (hombres y mujeres) nacimientos, muertes); posteriormente toma esta información y aplícala en una gráfica de barras. Por familia y posteriormente confróntala con otro grupo.

2.       Investiga que son y cuáles son los países desarrollados y cuales se consideran en vía de desarrollo.