TALLERES

CIVILIZACION GRIEGA.

actividad 01.

UNIDAD DIDACTICA: Antiguas Civilizaciones

OBJETIVOS:

·         Diferenciar cada una de las antiguas civilizaciones.

·         Comparar las antiguas civilizaciones con el mundo de hoy en su cultura, religión, educación y organización.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO:

Diferencia los aspectos sociales, políticos y religiosos de las antiguas civilizaciones.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

1.             Lea el texto de Grecia. http://es.wikipedia.org/wiki/Grecia_Antigua
2.       Realice  su cuaderno  un cuadro comparativo entre Atenas y Esparta.
3.    Prepare una breve exposición al grupo, usando los recursos que considere necesarios.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

1.    Consultas por medio del internet, utilizando la pàgina web wikipedia.

2.    Trabajo colaborativo en grupos de tres personas

3.    Exposición de cada grupo.

CRITERIOS DE EVALUACIÒN:

1.    Interés e iniciativa en la búsqueda de la información.

2.    Presentación del cuaderno con el cuadro comparativo y las características sobre Grecia.

3.    Dominio del tema y recursos utilizados en la Exposición.

CIVILIZACION GRIEGA.

Actividad 02

UNIDAD DIDACTICA: Antiguas Civilizaciones

OBJETIVOS:

·         Diferenciar cada una de las antiguas civilizaciones.

·         Comparar las antiguas civilizaciones con el mundo de hoy en su cultura, religión, educación y organización.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO:

Diferencia los aspectos sociales, políticos y religiosos de las antiguas civilizaciones.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

1.   Observe el video sobre Grecia.

http://www.youtube.com/watch?v=cyvNgDMZEdw

4. Elabora en el cuaderno  un informe  en los aspectos religiosos, sociales y políticas de la Grecia antigua con la de hoy.

 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

1.    Consultas por medio del internet, utilizando la pàgina web YOU TUBE.

2.    Trabajo colaborativo en grupos de tres personas

3.    Exposición de cada grupo.

CRITERIOS DE EVALUACIÒN:

1.    Interés e iniciativa en la búsqueda de la información.

2.    Presentación del cuaderno con el cuadro comparativo y las características sobre Grecia.

3.    Dominio del tema y recursos utilizados en la Exposición.

TALLERES DE CIENCIAS SOCIALES.

Este blog ofrece una pagina con temas, imágenes, actividades y otro tipo de contenidos que enriquecen el conocimiento y mejoran la formación de nuestros estudiantes. La pagina de Ciencias Sociales 7 presenta los diferentes conceptos desarrollados en clase, para que haciendo una lectura puedas recordar la información dada por el docente en el aula de clase.

La pagina, enseguida: TALLERES,  es un espacio donde el docente consigna las actividades que debes realizar en tu cuaderno o a través de este medio. Para ver tu participación, al final de esta entrada, das clip en comentarios, agregas tu nombre y las respuestas a las preguntas del Taller. Habiendo terminado las actividades requeridas, das clip en publicar.

ASÍ QUEDA UNA PRESENTACIÓN EN MOVIE MAKER...

INSERTANDO VIDEOS EN MOVIE MAKER...

Este formato de presentación también te da la opción de agregar videos desde tu pc, o desde el lugar donde los tengas archivados.

Seleccionas la opción importar video, este clip te envía al lugar donde tienes tu archivo:

Das clip en importar y lo envías al programa de MOVIE MAKER.

Y listo, han sido importados:

Una vez incluidos aquí solo los arrastras a la posición en la que deseas sean insertados en tu presentación.

http://www.youtube.com/embed/TNgLOl4f6v8

PRESENTACIONES EN MOVIE MAKER...

Vamos a inicio, todos los programas,  bvscas en la lista MOVIE MAKER… acepta las condiciones, finalizar…

Así entras a MOVIE MAKER, viendo este pantallazo:

En la parte inferior te aparece una línea histórica donde puedes ir construyendo tu archivo:

Ahora puedes importar las imágenes. Das clip en importar imágenes en el panel derecho de tu pantalla

AHORA, tomas las imágenes del archivo o carpeta donde previamente las habías guardado,  y las llevas a la línea histórica

Das clip en el archivo que deseas incluir en tu película y ella pasa a MOVIE  MAKER, desde allí, solo tienes que arrastrarlas a la posición que deseas en la línea histórica.

Ahora, si la imagen que has llevado a la línea histórica debe tener un lapso de tiempo mas largo, das clip  en  el icono mostrar escala de tiempo,

Solo amplias el espacio donde habías arrastrado la imagen:

Aquí puedes colocar efectos y detalles que enriquecen tu presentación. Una vez determinados los lapsos temporales de las imágenes das clip en el espacio superior: donde aparece el titulo de tu archivo.

Al abrir la flecha de opciones, seleccionas transiciones de video, y allí t aparecen las diversas opciones del sistema:

Tomas el efecto que desees y lo arrastras hasta el momento de transición de las diapositivas.

Y listo, tu efecto se aplica al reproducir tu presentación.